网站评价是指在一定的理论指导下有目的有计划有组织地运用

道德具有多方面的功能。其中,通过评价等方式来指导和纠正人们的。A调节功能是道德最主要的功能。道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力。答案为A。【考点】加强道德理论学习——道德及其发展

。对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是唯理论和经验论各有片面的真理性

如何评价教师课堂教学质量是否具有较高的教育教学理论水平和实践经验,是否具有良好的职业道德和人格魅力。 学生发展:学生发展是否全面,是否能够在德、智、体、美等方面得到均衡的发展,是否能够形成正确的世界观、人生观和价值观,是否能够具备终身学习的能力和社会适应的能力。 评价反馈:评价反馈。

求一篇:马克思对社会主义经济理论的评价自己创立的理论自己怎么评价。 其主要贡献是:通过“公有制”做为“按劳分配和按公权力分配”两种分配方式的载体,实现社会财富的公平正义、平等民主、公正合理的分配。主要就是这个,其它的理论方面都是为实现这个最终的社会主义分配制度的目的。

。和牵强比附的旧方法,以()为理论基础,对《红楼梦》进行了全面评论。西方哲学、美学

社会心理学的这些理论流派分别应如何评价社会心理学理论 精神分析学派主要从人的原始冲动、本能欲望和 文化理想、道德要求之间的冲突。

麦克里兰提出的重需要理论认为( )。A.成就需要高的人具有较强的责任。三是喜欢得到及时的反馈。权力需要高的人喜欢支配、影响别人,喜欢对人“发号施令”,十分重视争取地位和影响力。亲和需要强的人往往重视被别人接受和喜欢,他们追求友谊和合作。这样的人在组织中容易与他人形成良好的人际关系,易被别人影响,因而往往在组织中充当被管理的角。

大学给老师的教学评价老师会不会看见?理论上,老师不可能直接看到。这类教学评估,是有严格程序规范的…… 但是,教学评估的结果,肯定会通知当事人的……目的是为了指出问题,帮助提高老师的教学水平。

分析和评价皮亚杰道德教育理论的长处和缺陷理论引申到道德教育上,具有多方面的指导意义。第一,儿童道德认识的提高是一个渐进的发展过程,作为教育者应很好地理解儿童,努力使德育内容适合儿童的认识水平,不能超越发展阶段对儿童提出不切实际的要求;第二,发展智力是提高儿童道德认识的必要条件;第三,发展自我评价能力是。